经过多年技术积累，华为在基础软件方面已经实现了核心技术的突破，如鸿蒙操作系统、管理系统MetaERP软件、数据管理GaussDB软件等，通过在基础软件开发上的持续投入，华为正在构建数字世界“基础软件底座”。
为进一步推动我国数字经济的发展，加速破解操作系统、数据库、AI等基础软件卡脖子问题，华为聚焦行业发展“人才”短板这一核心关键，创新提出共建基础软件人才培养生态战略，通过与国内优秀高校广泛开展产学合作，为合作高校提供教材开发、课程开发、师资培训、实践训练等综合支持，以产教结合赋能人才输出，打造基础软件人才生态链。为培养基础软件人才，华为推出了基础软件“2-1-1”人才培养解决方案，提供从课程、培训、认证、大赛、资源、平台等端到端的人才培养能力。其中，“2”是指“制定标准和开发课程”，为基础软件人才培养提供基础能力；第一个“1”是“实践培训”，包括学习、培训、实践、大赛等；第二个“1”是“人才认证”，即产出人才评估结果，为行业输送人才提供能力鉴定。
图：华为基础软件“2-1-1”人才培养方案
同时，基础软件人才培养融合了华为项目实践经验，让理论与实践相结合，培养基础软件人才的实践与动手能力。通过产教融合深化校企合作，支持院校进行教学改革和人才培养；通过人才双选等不同途径，为企业和用人单位培养优秀人才，同时坚持每年发布基础软件趋势及人才战略。
为提升基础软件人才培养质量，华为出台了基础软件人才培养标准，鼓励合作高校开设基础软件特色班，联合高校共同培养基础软件应用型人才。从2022年开始，华为已连续三年推出“华为ICT学院千校万里行——基础软件百校种子专项激励计划”，推动高校教师将华为基础软件更好融入教学体系。针对我国高校教材陈旧、课程落后的弊病，华为全面支持高校教学内容改革，联合高校老师、高教社共同打造《示范性软件学院联盟-软件工程》系列教材，通过融入高斯、欧拉、鸿蒙、昇腾、华为云等国产软件技术及实践，最终构建起新型软件工程专业的教学和实践教材，将产业案例融入教学内容，让高校学生站在更高起点学习到国产基础软件新技术、新功能。华为从2022年开启基础软件百校种子计划，充分利用华为ICT学院平台资源，通过师资培训、华为职业认证、华为人才在线平台课程、实践训练营等各项措施，支持合作高校提升师资和学生基础软件开发应用能力。
在师资培训上，华为先后组织了50场以上的合作高校师资培训，累计培训师资超过2000人。通过理论+案例相结合的教学模式，全面提升高校老师对课程知识的理解和实践运用，深度掌握相关知识的底层逻辑，为后期教学积累案例经验，同时帮助高校老师提升教学思路方法，实现授人以渔。
在学生实践上，华为先后组织了创新/实践训练营、伙伴赋能、ICT大赛等多种基础软件行业实践培训活动，通过以考促学，以赛代培的方式，促进高校学生学习、成长。截至2023年6月底，培养基础软件方向学习人数累计已超50000人。华为基础软件人才认证包括职业认证、社区认证、ICT大赛等多形式、多层次认证体系，通过在线学习、知识考核、项目竞赛等方式将有能力、有潜力的优秀基础软件人才筛选出来，为高校持续培养和企业定向引才提供最具价值的人才数据。截至目前，通过华为基础软件认证人数已超30000人。“从教育中来，到产业中去”是华为基础软件人才培养始终坚持的方向，华为携手各大高校持续深化产学合作联合培养模式，源源不断地为行业输送优秀人才，储备行业发展不竭动力，必将助力中国基础软件实现创新突破，同时也为我国卡脖子行业的人才培养探索出一条成功的发展之路。
